本次活动作为我校2026年全民国家安全教育日普法宣传系列活动的重要组成部分，积极响应《中共安徽省委全面依法治省委员会办公室 安徽省司法厅关于开展2026年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》精神，紧扣“统筹发展和安全，护航‘十五五’新征程”主题，推动国防教育与法治宣传深度融合、同向发力，切实将国家安全理念融入师生教育全过程。

在部队史馆内，一幅幅珍贵的历史照片、一件件承载荣誉的实物、一段段感人至深的文字介绍，详细展现了部队的发展历程、光荣传统、英模事迹及重大任务成果，师生们驻足凝视、认真聆听，深刻感悟部队官兵忠诚使命、英勇无畏的战斗精神；薪火广场上，红色文化氛围浓厚，“星星之火，可以燎原”的深刻寓意，进一步点燃了师生们的爱国热情，坚定了传承红色基因、赓续红色血脉的信念；廉政长廊内，一幅幅廉政格言、一个个典型案例，直观生动地传递着廉洁自律的重要意义，为师生们上了一堂沉浸式的廉洁教育课。

分组参观结束后，全体师生集中前往班级宿舍，近距离观摩内务整理情况。部队官兵现场演示了叠被子等内务技能，“豆腐块”般方方正正的被子、整齐划一的物品摆放、一尘不染的宿舍环境，让师生们直观感受到部队严谨细致的生活作风、令行禁止的严明纪律，纷纷表示深受触动、倍感震撼。参观尾声，师生们在部队驻地整齐列队、合影留念，并向部队赠送锦旗，衷心感谢部队为此次研学活动提供的支持与帮助，表达对部队官兵的崇敬之情。

此次参观研学活动内容丰富、安排紧凑、意义深远，不仅让师生们近距离接触军营、感悟军魂，有效强化了国防观念和国家安全意识，进一步激发了爱国热情和责任担当，更让大家接受了一次深刻的思想洗礼。师生们纷纷表示，将以部队官兵为榜样，锤炼过硬作风、坚定理想信念，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，以实际行动守护国家安全。

下一步，学校将以此次活动为重要契机，持续深化国防教育，创新教育形式、丰富教育内容，推动爱国主义教育走深走实、入脑入心，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实力量。

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上午6时50分，全体师生有序集合整队，现场秩序井然。7时10分，升旗仪式正式开始。国旗护卫队步伐铿锵，护送五星红旗走向升旗台。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃立，行注目礼，表达对祖国的崇高敬意。

升旗仪式后，轨道交通技术学院2025级运营管理一班学生孙羽瑄作为学生代表发言。她以《传承雷锋精神，让青春在善举中闪光》为题，结合自身学习与生活实际，讲述了雷锋精神的时代内涵，号召同学们从身边小事做起，在奉献中实现青春价值。她动情地说道：“我们不必等待惊天动地的时刻，只需从当下做起，让雷锋精神如同春日的暖阳，照亮我们的校园。”

随后，学校副校长任书营发表题为《做新时代的“雷锋式”新青年》的讲话。他指出，雷锋精神从来不是高高在上的口号，而是触手可及的行动。他勉励全体同学要做“懂感恩”的追光者，珍惜来之不易的安宁生活；做“肯实干”的追梦人，把专业技能练精练细；做“有温度”的赶路人，用善意温暖身边的人。他强调，要将雷锋精神融入血脉，用实际行动践行“尚德、励志、笃学、精技”的校训，让青春在奉献中绽放最耀眼的光芒。

此次升旗仪式不仅是一次庄严的爱国主义教育，更是一堂生动的思政大课。师生们在国旗下共同感悟雷锋精神的时代价值，进一步坚定了理想信念，凝聚了奋进力量。学校将以此次活动为契机，持续开展学雷锋主题教育系列活动，推动学雷锋活动融入日常、化作经常，引导广大青年学生在服务他人、奉献社会中书写无愧于时代的青春答卷。

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志愿先行，用汗水擦亮校园底色

3月11日下午，“我爱交院”校园清洁行动率先启动。多名师生志愿者在学生活动中心集结，手持扫帚、垃圾钳等工具，对教学楼、实训楼、宿舍楼周边、主干道、绿化带、操场等区域进行“地毯式”清理。志愿者们俯身捡拾烟头纸屑，挥动扫把清扫枯枝落叶，不放过任何一个卫生死角。经过一个小时的辛勤劳动，校园面貌焕然一新。2024级汪同学感慨道：“雷锋精神不是遥不可及的丰碑，而是体现在日常点滴的行动中。能为校园出一份力，我感到特别有意义！”

3月25日，校考如期举行。为保障考试顺利进行，我校招募了近百名志愿者，分赴校门口、考场外围、食堂、教学楼等点位，为考生及家长提供咨询引导、秩序维护、应急帮助等服务。志愿者们身着红马甲，以热情周到的服务赢得考生和家长的一致好评，成为校考现场一道亮丽的风景线。

文化浸润，用画笔描绘心中榜样

“我心中的雷锋”主题绘画、海报设计大赛同步开展。活动共征集到绘画及海报作品数十件，同学们用画笔勾勒雷锋形象，用色彩诠释雷锋精神，创作出一幅幅饱含深情的作品。经专业老师评选，最终产生一等奖、二等奖、三等奖若干名。

一等奖

《新时代雷锋精神》主题绘画
作者：24级计算机应用技术 刘悦

二等奖

《弘扬雷锋精神 做可靠接班人》主题绘画
作者：25级大数据与会计 艾雨欣

《雷锋》海报设计
作者：25级数字媒体艺术设计 王举

三等奖

《雨中守护》主题绘画
作者：24级计算机应用技术 车玉

《雷锋》海报设计
作者：25级新能源汽车检测与维修技术 王思佳

《春风里的雷锋》主题绘画
作者：24级计算机应用技术 吴若薇

思想引领，用班会凝聚精神共识

3月9日至25日，各班级围绕“学习雷锋精神”召开主题班会，组织观看《永远的雷锋》《雷锋》等纪录片或电影片段，并结合学习生活实际开展讨论。同学们在交流中感悟雷锋精神的时代价值，进一步明确了“十五五”新征程中青年一代的使命担当。

本次学雷锋系列活动，涵盖校园清洁、志愿服务、文化创作、主题班会等多个维度，征集作品数十件，覆盖全校各班级。活动将志愿服务与劳动教育、美育实践、思想引领深度融合，引导学生在服务中成长、在实践中感悟、在奉献中收获。

校团委将以此次活动为契机，持续推进志愿服务常态化、品牌化建设，引导广大青年学子将雷锋精神内化于心、外化于行，以青春担当书写“十五五”开局之年的奋进答卷。

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讲座围绕生命认知、心理危机干预、生命悦纳三大核心板块展开，内容层层递进、干货满满。在“初识生命”环节，主讲教师从生物学角度解读生命的内涵，阐释了生理性、精神性、价值性三种生命形态，剖析生命不可逆、不可再生、不可互换、有限性的四大特点，并结合人生八大阶段的心理发展冲突，让同学们深刻认识到健全人格的形成与生命各阶段积极发展的紧密关联，引导大家读懂生命、敬畏生命。

针对大学生群体的心理发展特点，讲座第二部分聚焦“心理危机与干预”，系统梳理了环境适应、人际关系、学业、就业、情感五类大学生常见心理危机的表现与诱因，详细讲解了心理危机发生时在语言情感、身体状态、思维想象等方面的身心反应。同时，讲座中还分享了心理危机的应对与干预方法，既讲解了发现身边同学出现心理危机时的科学处置措施，也明确了自身陷入心理危机时的求助途径，让同学们掌握了实用的心理危机应对技巧。

在“悦纳生命”环节，主讲教师重点讲解了心理资本的提升方法，从自我效能感、乐观、希望、韧性四大要素出发，给出了增加成功体验、培养乐观心态、理性应对挫折等具体建议。同时，引导同学们树立积极的生命观，认识到生命的珍贵与磨砺的价值，鼓励大家在拼搏中实现自我超越，自觉承担起个人与社会的生命责任，通过投身社会实践体悟生命意义，让青春在有价值的追求中绽放光彩。

整场讲座案例鲜活、讲解生动，既有专业的心理学知识讲解，又有贴合大学生生活的实际指导，让在场学生深受启发。同学们纷纷表示，通过本次讲座，不仅深化了对生命意义的理解，也掌握了诸多心理调节和危机应对的实用方法，今后将以更积极乐观的心态面对学习生活中的挑战，珍爱生命、拥抱生活，以向阳而生的姿态书写青春华章。

此次专题讲座是我校心理健康教育工作的重要组成部分，有效筑牢了大学生心理健康防线。下一步，学生处心理健康教育与咨询中心将持续聚焦学生心理健康需求，开展形式多样的心理健康教育活动，不断提升心理健康教育工作的针对性和实效性，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。

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本次团辅紧扣生命教育核心，设置生命指纹树、生命时光轴、困境中的微光、生命承诺卡四大环节，全程注重体验式、互动式、赋能式引导。暖场环节，心理委员们在便利贴上绘制指纹、书写生命特质，共同构筑“生命指纹树”，在分享中看见生命的独特与多元，快速融入活动氛围。探索环节，大家分为6个小组，以“生命时光轴”回溯成长历程，分享喜悦、挫折与成长瞬间，在倾听与共情中理解生命的厚重与坚韧。

在“困境中的微光”环节，现场设置“困境盲盒”与“微光盲盒”，心理委员们匿名写下学业压力、人际困惑等常见困扰，并用温暖话语写下化解困境的方法与力量。大家随机抽取、现场分享，结合心理委员身份交流帮扶思路，既梳理了自我情绪调节方法，也掌握了面向同学的心理支持技巧，实现自我成长与工作赋能双向提升。

活动尾声，全体心理委员书写“生命承诺卡”，立足岗位职责作出真诚约定，承诺以温暖守护同学心灵、以微光传递生命力量。李琪老师对活动进行总结，鼓励大家将所学所悟运用到班级心理工作中，做好信息员、宣传员、帮扶员，成为校园心理健康防线的重要力量。

此次团辅是我校2026年春季开学季心理健康教育的重要举措，既帮助心理委员感知生命意义、提升心理韧性，也为其开展班级心理活动提供了方法指引与实践经验。下一步，各班级心理委员将牵头开展本班主题团辅，学校也将持续完善心理健康教育长效机制，以生命教育筑牢心灵防线，以阳光心态护航学生成长，营造安全、健康、和谐的校园育人氛围。

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活动在充满节日氛围的讲解中拉开序幕。主持人生动介绍了冬至节气的由来与“冬至大如年”的传统内涵，着重分享了“冬至吃饺子”习俗背后“祛寒娇耳汤”的医者仁心与团圆寓意，为即将开始的动手体验奠定了文化底色。学校食堂经验丰富的面点师傅随后进行现场教学，从揉面、擀皮到填馅、捏合，一步步演示技巧，同学们围拢观摩，跃跃欲试。

随后进入分组协作环节。同学们自由组队，化身为“擀皮能手”与“包饺巧手”。一时间，食堂内满是忙碌而欢快的身影：有的同学手法娴熟，捏出的饺子饱满匀称；有的则是初次尝试，创造出形态各异、充满想象力的“作品”。大家互帮互学，交流家乡不同的包法和吃法，现场气氛热烈融洽。

当一盘盘亲手包制的饺子送入后厨煮制，等待的时光同样精彩。同学们积极上台献唱，空气中弥漫着欢快的氛围。“最美饺子”趣味评选引来阵阵欢笑，面点师傅精心评选出了外观最精致的饺子，第二组同学产出水饺的荣获“最美饺子”称号。
随着热气腾腾的饺子出锅，同学们品尝着自己的劳动成果，暖意与满足洋溢在每个人的脸上。

活动尾声，师生共同清理操作区域，恢复场地整洁，体现了良好的劳动素养与集体责任感。本次冬至包饺子活动不仅是一场温暖的美食之旅，更是一堂生动的传统文化课与劳动实践课。它让同学们在亲身参与中深化了对传统节俗的理解，在团队协作中提升了动手能力与互助精神，有效营造了和谐温馨、积极向上的校园文化氛围。

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仪式在庄严雄壮的国歌声中拉开序幕，全场师生肃立，激昂的歌声里，是青年们滚烫的爱国情怀。校团委专职团干张彤瑶老师为新团员们送上祝贺，随后逐一为新团员佩戴团徽。当闪耀的团徽别在胸前的那一刻，新团员们的眼中满是自豪与坚定——这枚徽章，是一份至高的荣誉，更是一份沉甸甸的责任，是团组织对青年们的信任与托付。在张彤瑶老师的领誓下，全体新团员面向鲜艳的团旗，高举右拳庄严宣誓，“为共产主义事业而奋斗”的誓言铿锵有力，回荡在教室的每一个角落，这是新时代青年的青春承诺，更是他们赤诚的爱党爱国之心的有力彰显，政治引领的力量，贯穿仪式全程。

新团员代表李维佳上台发言，她表示，加入共青团不是奋斗的终点，而是践行青春初心与使命的全新起点。她代表全体新团员承诺，未来将把习近平新时代中国特色社会主义思想作为前行的指引，在专业学习中刻苦钻研、在志愿服务中热忱奉献、在创新创业中积极争先，以实际行动践行团员的责任。

老团员代表王永升以百年团史为脉络，带领新团员们重温“党有号召、团有行动”的光荣传统，与大家一同回顾共青团在党的领导下，带领青年为国家与民族奋斗的峥嵘历史，鼓励新团员们深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，在实现中华民族伟大复兴的征程上，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。青春的誓言，正呼应着时代赋予的使命。

张彤瑶老师在总结讲话中强调，本次入团仪式是落实《新时代共青团凝聚力工程实施方案》的生动实践，通过“佩戴一枚团徽、宣读一次誓词、聆听一堂团课”的标准化流程，构建起沉浸式思想政治教育场景，让新团员们在庄严的仪式中，深刻理解团员的责任与使命。仪式在《光荣啊，中国共青团》的嘹亮歌声中落幕，激昂的旋律里，是红色基因的代代相传，是青春力量的接续奋进。

这团徽的星光，会落在每一个今天刚接过团旗的少年肩头，也会照亮校园里每一段向着热爱与信仰奔赴的路程。愿今天的誓言，能变成往后教室里专注的眼神，变成志愿岗上坚定的身影，变成每一次想要放弃时，支撑着再往前一步的力量。

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决赛现场气氛庄重而热烈，选手们紧扣主题，或从辉煌灿烂的历史长河中汲取智慧，或立足于新时代的伟大成就展望未来，或结合自身专业畅谈“交通强国”背景下的职业理想与工匠精神。他们以饱满的热情、严密的逻辑和生动的表达，深刻诠释了对初心使命的理解，深情表达了“请党放心，强国有我”的青春誓言。演讲内容既有历史的厚重感，又充满时代的气息，充分展现了我校学子扎实的理论素养、开阔的视野格局和昂扬向上的精神风貌。

决赛评委由校团委工作人员与学工队伍负责人担任，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、现场效果等多个维度对选手进行了细致评分。比赛过程紧张有序，高潮迭起，台下观众全神贯注，不时报以热烈的掌声。

经过激烈比拼，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。获奖选手们不仅赢得了荣誉，更在备赛与展示的过程中实现了思想的升华与能力的锤炼。

特别值得一提的是，本次决赛特组织全校各专业团支部委员与新发展团员到场观摩学习。将精彩的赛事作为一堂生动的思想政治实践课，旨在通过朋辈榜样的示范引领，进一步激发团员们的政治热情，深化其对共青团组织的认识与向往，引导他们在聆听与思考中明确自身责任，坚定向团组织靠拢的决心。

本届“京师杯”演讲比赛的成功举办，不仅为我校学子搭建了一个展示才华、锻炼口才、交流思想的优质平台，更是我校深化思想引领、繁荣校园文化、落实立德树人根本任务的一项重要举措。它以赛促学、以赛促思，有效激励了广大青年学生自觉将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大征程，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为学校高质量发展和社会主义现代化建设贡献青春力量。

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活动在庄严肃穆的氛围中拉开序幕。一段精心制作的视频短片，引领师生回顾了毛泽东同志波澜壮阔的生平事迹与彪炳史册的伟大贡献，一代伟人为民族独立、人民解放和国家富强所建立的丰功伟绩跃然眼前，为随后的诗词品读奠定了深厚的情感与认知基础。

进入诗词诵读的核心环节，七组朗诵者们以声音为舟，以情感为帆，带领观众驶入毛泽东诗词的浩瀚海洋。

从青年时代“问苍茫大地，谁主沉浮”的壮志豪情，到长征途中“红军不怕远征难”的革命乐观；从北国雪原“欲与天公试比高”的雄浑气魄，到长江之畔“高峡出平湖”的建设宏图；从困难时期“她在丛中笑”的坚贞品格，到颂扬军纪“拒腐蚀，永不沾”的谆谆告诫，再到重上井冈“世上无难事，只要肯登攀”的奋进宣言。诵读者们声情并茂，或慷慨激昂，或深情婉转，辅以契合诗词意境的音乐与画面，生动诠释了诗词中蕴含的理想信念、英雄气概与哲学智慧。诵读者们朗诵完毕后，还以“背景故事介绍人”的身份，简要解读创作背景，使诗词的历史脉络与精神内核更加清晰可感，实现了文学审美与历史教育的深度融合。

活动的最高潮出现在尾声。校团委路凯旋老师对诗词精神进行了凝练升华，并着重介绍了经典歌曲《东方红》从陕北民歌发展为人民心声、最终成为时代强音的感人历史。随后，在庄严而深情的旋律中，全体师生肃然起立，共同唱响《东方红》。激昂嘹亮的歌声在会场回荡，将现场气氛推向顶点，也将对伟人的深切缅怀、对历史的崇高敬意、对初心的矢志坚守，凝聚成一场震撼人心的集体仪式。

本次诗词诵读分享会不仅是一次成功的校园文化活动，更是一堂鲜活生动的思想政治课和历史文化课。它创新了主题教育的形式，以青年学生喜闻乐见的艺术载体，让红色基因可感、可知、可传承。同学们在诵读与聆听中，深刻感悟到毛泽东诗词跨越时空的永恒魅力，以及其中所承载的共产党人的初心使命与奋斗精神。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步从党的辉煌历史与伟大精神中汲取前行力量，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春智慧与力量。

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走访过程中，辅导员向学生家长详细介绍了学生在校表现，包括学业进展、实践活动及生活适应情况，我校资助专员重点解读了国家和学校的资助政策，涵盖奖学金、助学金、勤工助学等帮扶措施，鼓励学生坚定信心、勤奋学习。家长对学校的关心表达了由衷感谢，并表示将全力配合学校工作，共同助力学生成长。

一直以来，我校高度重视学生资助工作，注重资助与育人相结合，通过实地走访，深度挖掘资助工作的育人功能，在充分宣传了国家资助政策的基础上，加强了家校沟通的紧密度，形成了家校共同育人的良好局面，为新学年学生资助工作打下了坚实的基础。★

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